I episode 1 er Instituttet merkelig for mystisk i seg selv, og presenterer mange spørsmål, men ingen svar, og gir lite når det gjelder karakterer eller plott som publikum virkelig kan engasjere seg i.
Jeg har en følelse av at vi må gi Instituttet litt slakk. Det er en fengslende sentral historie her, og episode 1 antyder det gjentatte ganger. Men den er omgitt av selvtilfreds dialog, klønete eksposisjon og overdrevent nysgjerrige og tvetydige antydninger. Hvis det fantes et navn for dette fenomenet, ville det være premiereitis eller noe; det en serie krymper når behovet for å sette opp historien og komme til de interessante delene veier tyngre enn behovet for å være god.
Det hjelper ikke at de ekstremt smarte karakterene alltid er irriterende. «Gutten» handler først og fremst om Luke, en kvikksøt 14-åring, men den spiraler raskt inn i flere andre veldig smarte unge karakterer, som alle er, enda verre, eksentriske på en eller annen måte. Så du må ikke bare hanskes med de smarte skuespillene, men også den performative rariteten og tenåringsangsten. Det er en oppskrift på katastrofe. Det er et under at Instituttet i det hele tatt er severdig.
Og man kan se at serien, som er basert på Stephen Kings roman med samme navn, ikke er spesielt interessert i akkumulering. Vi vet at Luke er smart fordi han tar eksamener ment for eldre barn og ser ut til å vite alt om alt. Vi vet også at hans overlegne intellekt tyder på en mer unik evne, siden når han er undertrykt, flyr ting rundt ham, som en pizzapanne. Det er alt veldig bred, hverdagslig historiefortelling. Poenget er å få Luke til Instituttet så raskt som mulig. Det er der ting åpner seg.
Men hovedproblemet med Instituttet Episode 1 – som er grunnen til at det var en god idé å debutere episode 2 ved siden av den – er at den avslører svært lite. Det er en merkelig kritikk, det skal jeg innrømme, siden man ikke vil at et mysterium skal avsløre alle hemmelighetene sine med en gang. Men publikum trenger noe å holde fast ved, og «Gutten» er litt av et mysterium, så vi vet hvor fokuset vårt bør være. Alt noen gjør eller sier i denne premieren bør ha en liten «av en eller annen grunn»-kvalifisering på slutten. Du vil forstå hva jeg mener etter hvert.
Hva vi gjør
Vi vet at Instituttet i hovedsak er et fengsel for begavede tenåringer, selv om «Goted» er et relativt begrep. Luke og hans nye cellekamerater, inkludert Kalisha, George, Iris og Nick, er alle ganske smarte, men deres virkelige verdi ser ut til å være telekinetiske eller telepatiske evner. Stedet drives av Ms. Sigsby, Stackhouse og Hendricks, som er mystiske og bruker mange akronymer, og insisterer på at stedet jobber i forkant av vitenskapen til det beste for hele landet, om ikke hele verden. Å ja, og barna får ikke lov til å dra. Det er en likegyldighet i denne introduksjonen som er litt merkelig. Luke antyder umiddelbart at han har blitt kidnappet og holdes fanget, men han virker ikke spesielt bekymret for det. De andre barna har også en vag anelse, men de fleste av dem har bestemt seg for at det er lettere å spille med i håp om å «uteksamineres» fra den andre halvdelen av bygningen og til slutt bli sluppet ut i naturen igjen, tilsynelatende med minnene sine visket rene (jeg mistenker at
Instituttet
Det som brygger opp i The Children’s Front, utover den åpenbare appellen til å lære mer om selve instituttet, er en fengselsfluktsplan. Det er ikke mye av det i episode 1, men frøene er sådd for senere. Alt vi vet sikkert er at Luke ikke har noen intensjon om å bli og vet at noe er dypt galt med stedet. Som det ikke allerede var åpenbart, når han nekter å få en tracker tvangsimplantert, blir han overfalt uten seremoni for sin gjenstridighet og får implantatet likevel. Barna får illusjonen av å bli behandlet som voksne og får lov til å gjøre hva de vil, inkludert røyking og drikking, men ta ikke feil, de er fanger.
Mary-Louise Parker på instituttet Mary-Louise Parker på instituttet | Bilde via MGM+
Andre steder i
The Institute
Episode 1 blir vi introdusert for Tim, en tidligere politimann fra Boston PD som fikk mye ros for å ha stoppet en aktiv skytter, men som bærer på mye skyldfølelse og traumer, for ikke å nevne en drikkevane, fra hendelsen. Nå som han er edru, prøver han å holde en lav profil ved å søke på en jobb han har jobbet med for lenge; jobben som «nattebetjent», eller med andre ord, en nattpatruljemann som går rundt og holder antisosial atferd til et minimum. Det er tydelig at Tim vil spille en viktig rolle i barnas historie, men foreløpig er han fullstendig isolert og bruker hele premieren på å bli kjent med sine nye omgivelser og avverge den merkelige fiendtligheten til en av kollegene sine, Wendy. Tim er imidlertid vår eneste mulighet til å utforske handlingen utenfor instituttet, med mindre du regner med korte utdrag vi får fra karakterer assosiert med eventyret utenfor veggene. Sigsby er spesielt interessant. Hun er den høyeste som tilsynelatende hovedsakelig samhandler med barna, og det var hun som overbeviste Luke om at stedet er integrert i det felles beste. Men i komforten av sitt eget hjem skader de seg selv ved å brenne seg selv, noe som antyder at de har litt mer indre traumer enn deres krav om uutgrunnelige skolebarn antyder.
