I avsnitt 1, Institutet det är konstigt också Mystiskt för sitt eget bästa, presenterar många frågor men inga svar, och lämnar lite vad gäller karaktär eller handling för publiken att verkligen fastna.
Jag har en känsla av att vi måste skära Institutet lite slapp. Det finns en fängslande central historia här, och avsnitt 1 antyder det upprepade gånger. Men den är nedsänkt i självbelåten dialog och klumpiga utläggningar och alltför nyfikna och tvetydiga insinuationer. Om det fanns ett namn för detta fenomen skulle det vara premiereitis eller något liknande; Saken att en show krymper när behoven av att sätta upp berättelsen och komma till de intressanta bitarna uppväger behovet av att vara bra.
Det hjälper inte att de extremt intelligenta karaktärerna alltid är irriterande. ”The Boy” handlar i första hand om Luke, en klok 14-åring, men han utvecklas snabbt till flera andra mycket intelligenta unga karaktärer, som alla är, ännu värre, excentriska på något sätt. Så du måste inte bara hantera smarta pjäser, utan också performativa konstigheter och tonårsångest. Det är ett recept på katastrof. Det är ett under det Institutet är observerbar överhuvudtaget.
Och du kan säga att showen, som är baserad på Stephen Kings roman med samma namn, inte är särskilt intresserad av uppbyggnad. Vi vet att Luke är smart eftersom han går igenom tester avsedda för äldre barn och verkar veta allt om allt. Vi vet också att hans högsta intellekt tyder på en mer unik förmåga, som när han underkastar sig, så flyger saker omkring honom, som en pizzapanna. Det hela är väldigt brett och arbetskrävande berättande. Poängen är att få Luke till Titular Institute så snabbt som möjligt. Det är där saker och ting öppnar sig.
Men det viktigaste problemet med Institutet Avsnitt 1 – vilket är anledningen till att det var en bra idé att debutera avsnitt 2 vid sidan av det – är att det avslöjar väldigt lite. Det är en udda kritik, det ska jag medge, eftersom man inte vill att ett mysterium ska avslöja alla sina hemligheter direkt. Men publiken behöver något att hålla fast vid, och ”Pojken” är lite av ett mysterium så vi vet var vårt fokus ska ligga. Allt som någon gör eller säger i den här premiären borde ha en liten ”av någon anledning”-kvalificering i slutet. Ni kommer att förstå vad jag menar allt eftersom.
Vad vi
Vet att Institutet i huvudsak är ett fängelse för begåvade tonåringar, även om ”Goted” är en relativ term. Luke och hans nya cellkamrater, inklusive Kalisha, George, Iris och Nick, är alla ganska smarta, men deras verkliga värde verkar vara telekinetiska eller telepatiska förmågor. Platsen drivs av Ms. Sigsby, Stackhouse och Hendricks, som är mystiska och använder en massa akronymer, och insisterar på att platsen arbetar i vetenskapens framkant för hela landets, om inte världens, bästa. Och barnen får inte lämna. Det finns en nonchalans i denna introduktion som är lite konstig. Luke antyder omedelbart att han har blivit kidnappad och hålls fången, men han verkar inte särskilt bekymrad över det. De andra barnen har också en vag aning, men de flesta av dem har bestämt sig för att det är lättare att leka med i hopp om att ”ta examen” från den andra halvan av byggnaden och slutligen släppas ut i naturen igen, tydligen med sina minnen utraderade (jag misstänker att
Institutet
Det som brygger i The Children’s Front, utöver den uppenbara lockelsen att lära sig mer om själva institutet, är en plan för att fly från fängelset. Det finns inte mycket av det i avsnitt 1, men fröna är sådda för senare. Allt vi vet säkert är att Luke inte har för avsikt att stanna och vet att något är djupt fel med platsen. Som inte redan var uppenbart, när han vägrar att få en spårare implanterad med våld, blir han oförskämt attackerad för sin motsträvighet och får implantatet ändå. Barnen får illusionen av att behandlas som vuxna och får göra vad de vill, inklusive att röka och dricka, men missta dig inte, de är fångar.
Mary-Louise Parker på institutet Mary-Louise Parker på institutet | Bild via MGM+
På andra ställen i
The Institute
Avsnitt 1 presenteras vi för Tim, en före detta polis från Boston PD som fick mycket beröm för att ha stoppat en aktiv skytt, men som vårdar mycket skuld och trauma, för att inte tala om en alkoholvana, från händelsen. Nu nykter försöker han hålla en låg profil genom att söka ett jobb han har arbetat med för länge; nämligen som ”nattmördare”, eller med andra ord, en nattpatrullman som gör rundorna och minimerar antisocialt beteende. Det är tydligt att Tim kommer att vara en stark del av barnens handling, men för tillfället är han helt isolerad och tillbringar hela premiären med att lära känna sin nya omgivning och avvärja den märkliga fientligheten hos en av sina kollegor, Wendy. Tim är dock vår enda väg att utforska handlingen utanför institutet, såvida man inte räknar med korta utdrag vi får från karaktärer som förknippas med äventyret utanför dess väggar. Sigsby är särskilt intressant. Hon är den längsta som tydligen interagerar främst med barnen, och det var hon som övertygade Luke om att platsen var avgörande för det allmänna bästa. Men i bekvämligheten av sitt eget hem skadar de sig själva genom att bränna sina egna ben, vilket antyder att de har lite mer inre trauma än vad deras krav på outgrundliga skolbarn antyder.
